TÍTULO: Blogando com os alunos do Ensino Fundamental (6º Ano)
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
Propiciar aos alunos do 6º Ano do Ensino Fundamental, momento de criação de um blog com informações da cidade de Quatis a fim de divulgar as ações culturais desenvolvidas.
ETAPAS:
Conversa informal sobre a finalidade de um blog
Sensibilização ( sondagem dos alunos que possuem conhecimentos sobre blog, hipertexto, hiperlink etc)
Sondagem sobre o interesse em criar um blog da turma
Levar os alunos interessados para o laboratório de informática
Divisão da turma em grupos
Informação sobre os passos para criação de um blog
Pesquisa sobre ações culturais da cidade de Quatis que merecem destaques
Criação do blog
Divulgação do blog
Manutenção semanal do blog
RECURSOS:
Internet
Maquina digital
Filmadora
CD
DVD
PRÉ-REQUISITOS:
Noções básicas de informática
Avaliação:
Durante o ano letivo o blog será supervisionado e alimentado com novas informações.
Conclusão:
De modo geral, os alunos conseguiram compreender a proposta da atividade apresentada e se mostraram motivados a colocá-la em prática. Percebemos que alguns alunos na turma ainda não dominam o uso do computador e portanto não tinham noção do tema tratado.No momento de estabelecer hiperlinks, os alunos demonstraram dificuldades, porém ao explicar o procedimento, logo assimilaram o processo e a atividade está fluindo sem grandes problemas.Ao pesquisarem atividades culturais da comunidade, os alunos se surpreenderam com notícias que para eles eram novidades.Os alunos com maior domínio sobre a máquina ficam mais eufóricos para concluir a atividade e os demais participam oferecendo sugestões. Enquanto uns vão rascunhando suas propostas, outros pesquisam na internet e postam no blog. Há momento em que as equipes se dispersam com outros assuntos na internet e precisamos fazer intervenções. Percebemos que ao se envolver em projetos como esse, o aluno torna-se mais responsável, sujeito ativo na construção do conhecimento. Ao pesquisar, estabelecer relações, sintetizar, descortina novas possibilidades frente ao aprendizado anterior.A atividade ainda está em fase de construção.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
Propiciar aos alunos do 6º Ano do Ensino Fundamental, momento de criação de um blog com informações da cidade de Quatis a fim de divulgar as ações culturais desenvolvidas.
ETAPAS:
Conversa informal sobre a finalidade de um blog
Sensibilização ( sondagem dos alunos que possuem conhecimentos sobre blog, hipertexto, hiperlink etc)
Sondagem sobre o interesse em criar um blog da turma
Levar os alunos interessados para o laboratório de informática
Divisão da turma em grupos
Informação sobre os passos para criação de um blog
Pesquisa sobre ações culturais da cidade de Quatis que merecem destaques
Criação do blog
Divulgação do blog
Manutenção semanal do blog
RECURSOS:
Internet
Maquina digital
Filmadora
CD
DVD
PRÉ-REQUISITOS:
Noções básicas de informática
Avaliação:
Durante o ano letivo o blog será supervisionado e alimentado com novas informações.
Conclusão:
De modo geral, os alunos conseguiram compreender a proposta da atividade apresentada e se mostraram motivados a colocá-la em prática. Percebemos que alguns alunos na turma ainda não dominam o uso do computador e portanto não tinham noção do tema tratado.No momento de estabelecer hiperlinks, os alunos demonstraram dificuldades, porém ao explicar o procedimento, logo assimilaram o processo e a atividade está fluindo sem grandes problemas.Ao pesquisarem atividades culturais da comunidade, os alunos se surpreenderam com notícias que para eles eram novidades.Os alunos com maior domínio sobre a máquina ficam mais eufóricos para concluir a atividade e os demais participam oferecendo sugestões. Enquanto uns vão rascunhando suas propostas, outros pesquisam na internet e postam no blog. Há momento em que as equipes se dispersam com outros assuntos na internet e precisamos fazer intervenções. Percebemos que ao se envolver em projetos como esse, o aluno torna-se mais responsável, sujeito ativo na construção do conhecimento. Ao pesquisar, estabelecer relações, sintetizar, descortina novas possibilidades frente ao aprendizado anterior.A atividade ainda está em fase de construção.
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